Güneybatı Virginia'daki bir Akademik Tıp Merkezinde Kapsamlı Bir Akupunktur Eğitim Müfredatının Geliştirilmesi.

Güneybatı Virginia'daki bir Akademik Tıp Merkezinde Kapsamlı Bir Akupunktur Eğitim Müfredatının Geliştirilmesi.

5.4.2025
5 min okuma
Dr. Kerem AL

Güneybatı Virginia'daki bir Akademik Tıp Merkezinde Kapsamlı Bir Akupunktur Eğitim Müfredatının Geliştirilmesi.

Yazarlar: Haymete Maedot A, Jain Sunil K

Dergi: Medical acupuncture

Tarih: 05.04.2025 05:55

Acupuncture trainingCurriculum designSouthwest Virginia
Güneybatı Virginia'daki Akademik Bir Tıp Merkezinde Kapsamlı Bir Akupunktur Eğitim Müfredatının Geliştirilmesi. Haymete Maedot A, Jain Sunil K Tıbbi akupunktur Özet GİRİŞ: Akupunktur, enerji akışını (qi) düzenlemek, ağrıyı hafifletmek ve iyileşmeyi desteklemek için vücuttaki belirli noktalara ince iğne batırılmasını içeren eski bir uygulamadır. Amerika Birleşik Devletleri'nde akupunktur eğitimi ve öğretimi esas olarak akupunktur ve oryantal tıp (AOM) okullarında gerçekleşir. Ancak, giderek daha fazla akademik kurum akupunkturu benimsiyor ve hastalara sağlıyor. Bu yazıda, Güneybatı Virginia'daki Carilion Clinic tarafından tasarlanan bir akupunktur eğitim müfredatını tartışıyoruz. YÖNTEMLER: Virginia'nın tıbbi kurulunun gereksinimlerine uygun olarak, kursiyerler 50 saatlik yüz yüze eğitim dahil olmak üzere 200 saatlik eğitimi tamamlayacaklardır. Eğitim dört aşamada uygulanır ve bunlardan ikisi iki adet 3,5 günlük yüz yüze uygulamalı eğitim fırsatı içerir. Diğer iki aşama, çeşitli eğitim ödevleri ve çevrimiçi modüller aracılığıyla 150 saatlik kendi kendine eğitimi içerir. Ele alınan konular arasında akupunktur teorisi, akupunktur noktaları sistemi, akupresür, TCM teorileri/terapileri, kanıta dayalı uygulamalar ve TCM'nin kapsamlı bir sağlık hizmeti yaklaşımına entegrasyonu yer alır. Mezunlarla, istihdam durumlarıyla, uzmanlık alanlarıyla, sürekli eğitimleriyle ve mesleki başarılarıyla ilgili takip yapmak için düzenli anketler ve geri bildirim formları kullanılacaktır. SONUÇLAR: Yeni akupunktur eğitim programımız, pratisyen hekimler, asistanlar ve tıp öğrencilerinden oluşan 28 kursiyerden oluşan ilk sınıfını başlattı. Mezunlarımızın kariyer ilerlemeleri ve hastalara sunulan akupunktur hizmetlerinin sıklığı hakkında kapsamlı istatistiksel veriler toplanacaktır. SONUÇ: Bu yeni akupunktur eğitim programı, çeşitli Doğu tıbbi teorilerinden yararlanarak akupunktur ve geleneksel tıbba kapsamlı ve bütünleştirici bir yaklaşım sunmaktadır. Eğitim programı hekimlere, asistanlara, asistanlara ve tıp öğrencilerine açıktır ve şu anda ilk yılında 28 kişiye eğitim vermektedir. Gelecekteki çalışmalar mezunlarımız tarafından sağlanan akupunktur hizmetini ve eğitim programımızın bölgemizdeki akupunktur terapisine olan artan talebi karşılama potansiyelini analiz edecektir.
Güneybatı Virginia'daki bir Akademik Tıp Merkezinde Kapsamlı Bir Akupunktur Eğitim Müfredatının Geliştirilmesi. | Bilimsel Makale | Dr. Kerem AL | Dr. Kerem AL